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2016教师招聘考试每日一练2

知满天教育网     发布时间: 2016-09-12     信息来源: 知满天教育     点击数:

2016教师招聘考试每日一练2

  材料分析题:

  五年级小学生李大双,身体和智力均为良好,学习成绩平平,在班上还处于中下水平。其父母虽是农民,但很重视子女教育,盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话,决心好好学习,为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣,上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见,认为“我是中国人,不学外文照样可以生活。”老师提问“你明白了吗?”她总是说“不知道。”

  请结合这一实例,谈谈如何激发学生的学习动机。

  【答案要点】

  学习动机的激发是指使潜在的学习动机转化为学习的行动。学习动机的激发在于利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态转为活动状态,使学生产生强烈的学习愿望。

  (1)坚持以内部动机作用为主,外部动机作用为辅;

  (2)创设问题情境,实施启发性教学;

  (3)根据作业难度,恰当控制动机水平;

  (4)充分利用反馈信息,给予恰当评定;

  (5)妥善进行奖惩,维护内部学习动机;

  (6)正确认识并妥善组织竞赛;

  (7)适当进行归因训练,促使学生继续努力。

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