2016教师招聘考试每日一练2

知满天教育网发布时间: 2016-09-12 信息来源: 知满天教育点击数:次

2016教师招聘考试每日一练2

　　材料分析题：

　　五年级小学生李大双，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上还处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活。”老师提问“你明白了吗?”她总是说“不知道。”

　　请结合这一实例，谈谈如何激发学生的学习动机。

　　【答案要点】

　　学习动机的激发是指使潜在的学习动机转化为学习的行动。学习动机的激发在于利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态转为活动状态，使学生产生强烈的学习愿望。

　　(1)坚持以内部动机作用为主，外部动机作用为辅;

　　(2)创设问题情境，实施启发性教学;

　　(3)根据作业难度，恰当控制动机水平;

　　(4)充分利用反馈信息，给予恰当评定;

　　(5)妥善进行奖惩，维护内部学习动机;

　　(6)正确认识并妥善组织竞赛;

　　(7)适当进行归因训练，促使学生继续努力。